看完了老師的論文後，blog 教學是有潛力的教學方法。 但是發現，少數blogs在教育是被使用的。可是我覺得BLOG教學真的對教學很有幫助，因為它有效的使老師和學生產生互動。學生可以使用BLOG ON投稿作業或者問題，而同學們藉由瀏覽BLOG和同學互相討論、學習成長，而老師也能在第一時間內找出學生的錯誤或者是給予指導。這種良好的互動方式，比傳統的學生只是把作業上傳到某個地方，交完作業，草草了之，並不能有互動或者是指導好多了。通過blogs教學,可能讓學生們不用舉手問問題，就能把問題傳達到老師那邊這樣子就不會干擾到其他認真研究的學生了。
這種的上課方法，真的是令我感覺到新奇並有趣，這樣的教學不但能讓我輕鬆的複習以前所學會的東西還能讓我可以和同學交換意見，也可以讓一些害羞的同學以"匿名"發表意見，更能增顯學生和老師的互動。這樣的教學，必定會成為趨勢，也由於這樣的教學方法，讓你在學習不在有障礙。
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